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劉興國總監為兩院輔導員隊伍作報告

時間:2016年08月22日 信息來源:本站原創 點擊: 加入收藏 】【 字體:

為了進一步統一思想,明確認識,強化全體輔導員準軍人的軍事素質,過硬能力,提升兩院準軍事化管理水平。8月20日,上午8:00和8月21日上午10點,公司學生管理總監劉興國應邀分別到長城學院和科技學院,為全體輔導員作了題為《淺論準軍事化辦學的戰略思想》的專題報告。

[暑期培訓專題]劉興國總監為兩院輔導員隊伍作報告

劉興國總監,從準軍事化管理的內涵,周虎震董事長準軍事化辦學的戰略思維形成,為什么要搞準軍事化管理,我們如何做才能高度實現準軍事化管理的目標等四個方面,結合董事長辦學理念,對準軍事化管理進行了深刻剖析,并明確指出在賀陽公司實行準軍事化管理,是周虎震董事長站在世界高等教育發展的前沿,著眼公司的生存與發展;著眼市場經濟對人才的需求;著眼高等教育出現問題;著眼賀陽教育的安全穩定,著眼培養復合型人才這五大問題的思考,以及公司高速發展與團隊管理能力不足,制度建設與公司發展不相適應,企業文化、校園文化建設與公司發展速度不匹配等不足,經過研判和考量民辦教育的客觀因素后,采取的準軍事化管理,這是周虎震董事長的英明決策,也是一項正確,而且具有方向性,戰略性的舉措。

講座中,劉興國總監重點剖析了準軍事化管理中的“準”的內涵,指出“準”是對民辦高校實行軍事化管理的科學定位和目標管理,明確了它的本質屬性和要達到的目的。其特點就是介定了軍校與民辦高校軍事化管理性質上的區別,符合民辦學校人才培養目標的實際。最終得出的結論是,我們的辦學目標是“學”,而不是“軍”,培養的人才是復合型專業人才,“準軍事化管理”就是兩所高校軍事化管理的定位。

  同時,劉興國總監在講座中,從賀陽教育從無到有,從小到大。從一個老師三個學生的初期辦學,到現在擁有中國地質大學長城學院,河北科技學院,保定虎振中等專業學校、保定虎振技工學校、保定虎振駕駛員培訓學校,賀陽外國語學校、賀陽國際幼兒園等7所院校的教育集團,歸納總結出周虎震董事長具有的“永不言敗、自強不息;逆境歷練、儉樸自律;篤學真諦、睿智無比;深邃思維、自創機遇;永不自滿、熟思遠慮;胸懷博大、鰲頭獨一。”的六種意志品質。只有具有堅強的意志品質,深邃的思維方式,篤學的科學方法,艱難路徑的歷練,浩穹博大的胸懷的人才能辦出前途無限光明的教育事業,才能帶出優秀的團隊。

劉興國總監還從三個方面,詮釋了如何才能高質量實現準軍事化管理的目標,也為學管干部提出了具體要求。一是加強學習,深刻理解周虎震董事長提出的“準軍事化”管理的深刻要義,統一思想,提高認識,真正把思想統一到董事長的思想上來,真正在公司上下形成以企業文化、校園文化引領我們的核心價值觀,以飽滿的熱情,良好的精神狀態,投入到各項工作中去。二是深入學習、研究和探索在民辦教育中的準軍事化管理的科學方法,不斷提高學管干部的管理水平,提升軍事化管理質量。三是刻苦訓練,嚴格自律,自我管理,盡快提升自身的軍事素質以適應準軍事化管理的需要。

劉興國總監的講話深刻動人,富有哲理性和趣味性,如有文化的人不一定有知識;有知識的人不一定有文化;有文化的人不一定有品味;情商大于智商、培養大于能力,能力加培養等于成功,智商加情商等于成功;一流企業靠文化管人,二流企業靠制度管人,三流企業靠人管人等等。聽后不僅提升了思想高度,開闊了視野,開拓了思維,更進一步堅定了準軍事化管理的信心。

                       田錄賢攝影報道

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(作者:佚名 編輯:admin)

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